Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

. Прыжки через скакалку. Подв. игра "Удочка".
Зачёт - прыжки через скакалку.
Уметь правильно выполнять движения в прыжках, прыгать в высоту с прямого разбега.
Комплекс ОРУ 2.


24.

Метание
1 ч.
Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение, повороты на месте. Сочетание различных видов ходьбы. Передвижение по диагонали, противоходом, "змейкой". Бег. Комплекс ОРУ 2. Метание малого мяча с места на дальность и заданное расстояние. Метание в цель с 4 - 5 м. Подв. игра "Зайцы в огороде".

Уметь правильно выполнять движения в метании различными способами, метать на дальность и заданное расстояние.
Комплекс ОРУ 2.


25.
Гимнастика с элементами акробатики.
Акробатика. Строевые упражнения.
Танцевальные упражнения.
2 ч.
Изучение нового материала.

Построение, перестроение в две колонны, в две шеренги, повороты на месте. Сочетание различных видов ходьбы.
Команды: "Шире шаг!", "Чаще шаг!", "Реже!", "На первый-второй рассчитайсь!". Комплекс ОРУ 3 (со скакалкой). Перекаты и группировка. 2 - 3 кувырка вперёд. Стойка на лопатках, Мост из положения лёжа на спине. Танц. упражнения: шаги галопа в парах, польки, русский медленный шаг.

Уметь выполнять строевые команды, акробатические и танцевальные упражнения.
Комплекс ОРУ 3.


26.



Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение в две колонны, в две шеренги, повороты на месте. Сочетание различных видов ходьбы. Команды: "Шире шаг!", "Чаще шаг!", "Реже!", "На первый-второй рассчитайсь!". Компле

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: