Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи 5 - 9 классы

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>

разных формах: текст, таблица, схема, иллюстрация и др.
--
Ориентироваться в учебнике: планировать свою работу по изучению незнакомого материала.
--
Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала
--
179
--
Связь главных и второстепенных членов предложения.
--

--

--
1
--

--
Находить главные члены предложения
--

--
180
--

--
Р. Р. Распространение предложений с помощью вопросов.
--

--

--
1
--

--
Распространять предложения при помощи вопросов
--

--
181
--
Различение распространенных и нераспространенных предложений.
--

--

--
1
--

--
Различать распространенные и нераспространенные предложения
--

--
182
--
Р. Р. Составление рассказа по серии сюжетных картинок.
--

--

--
1
--

--
Составлять рассказ по серии сюжетных картинок
--

--
183-185
--
Предложения с однородными подлежащими.
--

--

--
3
--

--
Находить однородные подлежащие
--

--
186
--
Предложения с однородными сказуемыми.
--

--

--
1
--

--
Находить однородные сказуемые
--

--
187
--
Предложения с однородными второстепенными членами предложения.
--

--

--
1
--

--
Находить однородные второстепенные члены
--

--
188
--
Знаки препинания между однородными членами предложения.
--

--

--
1
--

--
Ставить знаки препин

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: