Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи 5 - 9 классы

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>

правописании падежных окончаний существительных 2 склонения.
--

--

--
1
--

--
Выделять существительные 2 склонения среди других существительных
--
Ориентироваться в учебнике: планировать свою работу по изучению незнакомого материала.
--
Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала
--

--

--

--
171
--
Упражнения в правописании падежных окончании существительных 3 склонения.
--

--

--
1
--

--
Выделять существительные 3 склонения среди других существительных
--

--
172
--
Одновременное склонение существительных, относящихся к различным склонениям.
--

--

--
1
--

--
Различать склонения имен сущ-х
--

--
173
--
Р. Р. Письменные ответы на вопросы.
--

--

--
1
--

--
Письменно отвечать на вопросы
--

--
174-175
--
Изменение по падежам существительных 1, 2,3 склонений.
--

--

--
2
--

--
Изменять по падежам сущ-е 1,2,3 склонения
--

--
176
--
Тест-контроль по теме: Имя существительное.
--

--

--
1
--

--

--

--

--

--
Предложение (19 часов)
--
177-178
--
Подлежащее и сказуемое. Связь при помощи вопросов.
--

--

--
2
--

--
Ставить вопросы к подлежащему и сказуемому
--
Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно.
--
Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: