ной деятельности.
Чувство любви к своей стране, выражающееся в
интересе к её природе.
Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций
Показывать на карте природных зон зону степей.
Рассказывать о природных особенностях зоны степей.
Называть экологические проблемы степной зоны и пути их решения.
178Пустыни
П. Осуществлять поиск необходимой информации. Строить сообщения в устной форме. Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков. Устанавливать причинно-следственные связи.
Использовать общие приёмы решения задач.
Р. Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата.
К. Формулировать своё мнение и позицию.
Показывать на карте природных зон зону пустынь.
Рассказывать о природных особенностях зоны пустынь.
Рассказывать об освоении полупустынь и пустынь человеком.
Называть экологические проблемы зоны пустынь и пути их решения.
189У Чёрного моря
П. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием различных источников. Устанавливать причинно-следственные связи.
Р. Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
К. Аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров.
Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
Чувство любви к своей стране, выражающееся в интересе к её природе.
Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру; гото
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>