Календарно тематическое планирование по математике для индивидуального обучения

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

целых чисел, уметь находить числа, противоположные данного числа;
Уметь уметь находить числа, противоположные данного числа;
- умение использовать общие приёмы решения уравнений;
- моделировать условие, строить логическую цепочку рассуждений.
- умение контролировать процесс и результат учебной математической деятельности.
1
Стр. 80 398,399
14







Противоположные числа. Модуль числа.


Комбинированный.

Знать понятия: противоположные числа, целые числа (положительные и отрицательные), дробные числа (положительные и отрицательные понятия
Уметь находить число, противоположное данному, число, обратное данному
- выделять и формулировать то, что усвоено и что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения

- сознание ответственности за общее благополучие;

1
Стр. 49 224,226
15








Сравнение
целых чисел.


Комбинированный.

Знать: правила сравнения чисел; какое число больше - положительное или отрицательное; какое из двух отрицательных чисел считается большим, меньшими.
Уметь сравнивать числа и записывать результат в виде неравенств
- адекватнооценивать
правильность или ошибочность выполнения учебной задачи, её объективную трудность и собственные возможности её решения;
- сознание ответственности за общее благополучие;

1
Стр. 51 239, 243
16








Сложение
целых чисел






Комбинированный.

Знать: что значит прибавить к числу а число b; правило сложения отрицательных чисел;
Уметь: складывать отрицательные числа;
- выполне - ние работы по предъяв - ленному

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: