r/>30. 04
92
Вн. чт. Тим Собакин. Лунная сказка.
02. 05
93
Семейное чтение. Ю. Коваль. Сказка о серебряном соколе.
03. 05
94
Наш театр. С. Михалков. Упрямый козлёнок. Инсценирование.
07. 05
95
Маленькие и большие секреты страны Литературии.
10. 05
96
Комплексная контрольная работа
11. 05
96
И. Соколов-Микитов. Март в лесу.
НРК. Устное сочинение на тему "Мелодии весеннего леса".
14. 05
98
А. Майков. Весна. Е. Волков. В конце зимы. Е. Пурвит. Последний снег.
16. 05
99
С. Есенин. Сыплет черёмуха. . . В. Борисов - Мусатов. Весна.
Ф. Тютчев "Весенняя гроза"
17. 05
100
А. Васнецов. "После дождя", И. Шишкин. "Дождь в дубовом лесу".
М. Пришвин. Золотой луг.
21. 05
101
Проверочная работа 4
23. 05
Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут рассматриваться в данном разделе. Определять конкретный смысл понятий: сказки литературные и народные, предисловие, полный и краткий пересказ. Определять тему и название выставки книг. Группировать книги по подтемам. Представлять выбранную книгу. Находить нужную книгу по тематическому каталогу. Обсуждать в паре, в группе поступки героев, определять свою позицию по отношению к героям произведения. Участвовать в работе группы, договариваться друг с другом. Распределять роли. Инсценировать произведение.
Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.
102
НРК. Башкирские легенды и предания &quo
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>