щего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции)
3
5. 2. 1. 1 - Использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств
Индустриальный пейзаж. Городской пейзаж. Линейная перспектива
5. 1. 1. 1 - Изучать и определять ассоциативные значения и визуальные характеристики окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции)
3
5. 2. 1. 1 - Использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств
Искусство пластических форм. Скульптура
5. 1. 1. 1 - Изучать и определять ассоциативные значения и визуальные характеристики окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции)
2
5. 2. 1. 1 - Использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств
5. 3. 3. 1 - Описывать методы и подходы (техники), использованные для создания собственной работы и работы других (художники, ремесленники, дизайнеры), применяя предметную терминологию
Творческая работа.
5. 1. 5. 2 - Выполнять эскизы и наброски для реализации творческих идей
4
5. 1. 6. 4 - Экспериментировать и использовать техники, художественные материалы, учитывая свойства выбранных средств
5. 2. 1. 1 - Использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств
Организация выставки
5. 3. 1. 1 - Презентовать готовую работу всему классу
1
2-я четверть (14 часов)
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>