Календарно-тематическое планирование "Перспектива". 3 класс

Страницы: <<  <  168 | 169 | 170 | 171 | 172  >  >>

в мини-баскетбол
91
Броски в кольцо одной рукой от плеча
27. 04

владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол.
ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
(11 часов)
Планируемые результаты:
Личностные: мотивация учебной деятельности; самооценка на основе критериев успешной учеб ной деятельности. Уважительное отношение к другому мнению, не создавать конфликтов. Начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся мире. Находить выходы из трудных ситуаций. Выбирать наиболее эффективные способы решения задач. Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки. Установка на здоровый образ жизни. Самооценка на основе критериев успешной учебной деятельности.
Метапредметные:
Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованием конкретной задачи. Использовать речь для регуляции своего действия. Концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. Преобразовывать практическую задачу в познавательную. Применять установленные правила в планировании способа решения; выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять последовательность промежуточных целей и соответствующих им действий с учетом конечного результата.
Познавательные:определять общую цель и пути её достижения; осуществлять взаимный контроль; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; оказывать в сотрудничестве взаимопомощь; прогнозировать возникновение конфликтов при наличии разных точек зрения. Использовать общие приемы решения постав

Страницы: <<  <  168 | 169 | 170 | 171 | 172  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: