Календарно-тематическое планирование. Математика 5 класс. УМК Н. Я. Виленкин

аналогов этих фигур в окружающем мире. Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов.
Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов. Моделировать различные виды углов. Верно использовать в речи термины " угол", "сторона угла", "вершина угла", "биссектриса угла", "тупой угол", "прямой угол", "развернутый угол".
Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов. Моделировать различные виды углов. верно использовать в речи термины " угол", "сторона угла", "вершина угла", "биссектриса угла", "тупой угол", "прямой угол", "развернутый угол"
147
10
Чертежный треугольник.

1

28. 04



148
11
Решение задач по теме: "Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник"
1

30. 04







149
12
Измерение углов. Транспортир.

1

3. 05


Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире разные виды углов,приводить примеры аналогов этих фигур в окружающем мире. Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов.
Изображать углы от руки и с помощью чертежных инструментов. Моделировать различные виды углов. Верно использовать в речи термины
" угол", "сторона угла", "вершина угла", "биссектриса угла", "тупой угол", "прямой угол", "развернутый угол
150
13
Нахождение градусной меры угла. Биссектриса угла.

1

4. 05



151
14
Решение задач по теме: "Измерение углов".

1

4. 05