Календарно-тематическое планирование 1 класс. ОВЗ

Страницы: <<  <  48 | 49 | 50 | 51 | 52  >  >>

, ща - щу.
1
Изучение и закрепление новых зна-ний.
Слоговой и звукобук-венный анализ слов. Работа с кассой букв и слогов, составление и запись слогов. Знаком-ство с написанием ча-чу. Закрепление гигие-нических навыков письма.
Знать правописание сочетаний ча - ща, чу - щу.
Уметь писать слова с сочетаниями ча - ща, чу - щу.
Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями ча - ща, чу - щу. Графическое значение орфограммы. Упражнения по развитию речи.
Касса букв. Игра "Исключи лиш-нее" (в наборных полотнах: напри-мер:А, О, У, и, С, Т (строчная буква среди заглавных);
И, О, А, У, К (согласная буква среди гласных). Дид. материал. Счетные палочки. Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.


95
Письмо строчной и прописной буквы Ф, ф.
1
Изучение и закрепление новых знаний.
Письмо букв ф, Ф, слогов и слов с ними. Письмо слов со слого-вым и звукобуквенным анализом. Употребле-ние прописной буквы в начале предложения, в именах собственных.
Уметь находить букву в словах; - соотносить печатную и письменную буквы и писать её.
Слоговой и зву-кобуквенный анализ слов. Ра-бота с кассой букв и слогов, составление и запись слогов. Знакомство с написанием буквы щ. Закре- пление гигиени-ческих навыков письма.
Касса букв. Арт. гимнастика. Предметные и сю-жетные иллюстри-рованные картин-ки. Дид. раздаточ-ный материал. Физ. минутки. Чистоговорки. Мультимедиа.
Игра. Беседа. Опрос.


96
Различие в написа-ние слогов и слов буквами в-ф.
1
Изучение и закрепление новых знаний.
Различение согласных звонких и глухих. Произношение и обозначение на письме звуков в - ф в словах. Упражнения для совершенствования диалогической речи.
Уметь дифференци-ровать и распознавать

Страницы: <<  <  48 | 49 | 50 | 51 | 52  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: