Какие бывают животные

тро крошки
Отгадайте что за птица?
Называется . . . (синица)
- Ребята, а как назвать их всех одним словом? (животные)
- Ребята как вы думаете, на какие группы можно разделить всех животных? (насекомые, рыбы, птицы, звери)
Ребята, а чем отличаются эти группы друг от друга?
Насекомые - животные, у которых шесть ног (три пары).
Рыбы - водные животные, тело которых покрыто чешуей.
Птицы - животные, тело которых покрыто перьями.
Звери - животные, тело которых покрыто шерстью
III. Физкультминутка
Я смотрю, вы немного уже устали, давайте немного отдохнем. Ребята, встаньте рядом со своими партами.
Я буду показывать картинки, а вы будете изображать действия животных. (Нужно менять быстро картинки, а дети должны быстро реагировать и в соответствии с картинкой правильно выполнять движение)
Заяц (прыгают)
Карась (плывут)
Воробей (летают)
IV. Закрепление. Рассказ по мнемотаблице.
- А теперь мы будем с вами составлять рассказ о животном, но чтобы узнать, кто это будет, нужно отгадать загадку.
Кто на ветке шишки грыз
И бросал кожурки вниз?
Кто по елкам ловко скачет
И в дупле орехи прячет? (Белка)
Сейчас, с помощью таблицы, я покажу вам пример как нужно составлять рассказ. А потом каждого из вас спрошу на оценку. Слушайте внимательно.
Белка - это дикое животное. Белка относится к группе зверей. У нее рыжая шкурка, маленькое туловище и пушистый хвост. У белки ушки с кисточкой и коготки на лапках. Белка ест орешки, а на зиму собирает запасы в дупло. Зимой белка питается корой деревьев и прыгает с ветки на ветку. Белочка живет в дупле.


V. Итог урока
О ком мы сегодня говорили? Какие группы животных бывают? Чем они отличаются друг от друга?