сем не так. В лесу много лесных жителей. Оказывается, у лесных зверей сейчас много забот, они готовятся к зиме. Кто знает, как нужно вести себя в лесу?
Дети: Не шуметь, не кричать, не ломать веточки. Воспитатель: Давайте присядем на пеньки и будем вести себя тихо-тихо, чтобы звери не испугались нас, и узнаем, как же они готовятся к зиме.
Воспитатель: Как одним словом называют животных, которые живут в лесу.
Дети: Дикие животные или лесные.
Воспитатель: Правильно, животные, которые живут в лесу, называются дикими. Я сейчас вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте и скажите про кого она.
Он большой и неуклюжий,
Косолапый и смешной,
Он живет в лесу дремучем,
Очень любит мед пахучий.
Воспитатель: Кто это?
Дети: Медведь. (аю)
Воспитатель: Как медведь ходит?
Дети ходят вразвалочку.
Воспитатель: Ребята, а что любит, есть медведь?
Дети: Рыбку, ягодки, мед.
Воспитатель: Пусто стало в лесу, нет малины, нет земляники!
- Что делать косолапому?
Дети: Он делает себе берлогу, утепляет ее и спит там всю зиму. Ему там тепло. Воспитатель: А как зовут детенышей медведя?
Дети: Медвежата.
Воспитатель: Ребята, когда на улице холодно, что вы одеваете на руки.
Дети: варежки.
Воспитатель: У меня есть две пары рукавиц - одна легкая пара, а другая - пушистая, толстая. Потрогайте рукавички. Арина, надень сначала одни, потом другие рукавички. В каких теплее?
Воспитатель: Вот и животным на зиму тоже нужна теплая одёжка. Но рукавичек, шапочек, пальто у них нет. Откуда же у них берется зимняя шубка? Оказывается, что звери осенью линяют и меняют шубку на более толстую и теплую!
- Вот и наш мишка поменял свою шубку на толстую и теплую. Потрогайте ее.
(Детям предлагается потрогать кусочек
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>