т к столам для проведения опытов; по колоску воспитатель отдает Мышатам).
Опыт 1 "Где живут зернышки"
Воспитатель: Друзья мои, возьмите в руки колоски. (Колоски на подносах).
Воспитатель: Какие они? (Колючие, усатые, желтые, золотые).
Воспитатель: Да, так выглядят колоски, которые поспели. А можно ли из колоска испечь пирожок? (Нет)
Воспитатель: Может у колоска есть какая-то тайна? Давайте мы их внимательно рассмотрим. (Дети обнаруживают, что в колосках прячутся семена).
Воспитатель. Какой формы, величины и цвета зерна? (гладкие, овальные, коричневые, желтые, маленькие)
Мышата: Ой, как интересно, в колоске прячутся зернышки.
Воспитатель: Посмотрите, мышата и ребята на поле - Зерно созрело. Слайд 7 желтое поле)
Воспитатель: Что дальше? Начинается жатва. Как называется машина, которая жнет, то есть убирает хлеб? (Слайд 8 комбайн). Комбайн срезает пшеницу и отвозит ее на мельницу. Друзья мои, как вы думаете, зачем зернышки везут на мельницу? (молоть). Правильно. В старину, люди мололи муку в таких мельницах. Слайд 9,10 мельницы ветряной и водяной, а сейчас, это делают на мукомольном заводе (Слайд 11, 12 завода и его цехов)
Воспитатель: Давайте и мы с вами отвезем зерно. На чем повезем? (На машине. )
Игра "Перевези мешки на мельницу".
Дети на машинках перевозят мешки к мельнице.
Игра "Пшеница и хлебороб". Дети-"колоски" встают в два ряда и приседают. Поднимают руки вверх и постепенно встают, плавно помахивая руками вправо-влево, вперёд-назад. Водящий-"хлебороб" (ребёнок) вытягивает руки в стороны, идёт между рядами. Дети должны успеть присесть. Тот, кого задели, становится "хлеборобом".
Воспитатель: Друзья мои, хотите посмотреть, как из зерна получает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>