будет работать.
Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить, прежде всего, себя.
Не пытаться "лепить" своего ребенка, а жить с ним общей жизнью: видеть в нем личность, а не объект воспитания.
Чаще вспоминать, какими были вы в данном возрасте ребенка.
Помнить, что воспитывают не ваши слова, а ваш личностный пример.
Не стоит делать:
Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже он другой, особенный.
Относиться к ребенку как к сбербанку родители выгодно вкладывают свою любовь и заботу, а потом получают ее обратно с процентами.
Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его взяли в семью и заботились о нем, - он вас об этом не просил.
Использовать ребенка как средство для достижения пусть и самых благородных (но не своих) целей.
Рассчитывать на то, что ребенок унаследует ваши интересы и взгляды на жизнь.
Относиться к ребенку как к неполноценному человеку, которого родители могут по- своему лепить.
Перекладывать ответственность за воспитание на учителей, методические рекомендации, бабушек и дедушек.
Обратная связь: Что Вам показалось наиболее важным и цен - ным на этой встречи?
Спасибо всем за участие! До новых встреч!
Приложение
Личные примеры приемных родителей "Как выжить с приемными детьми?"
"С пельменями у нас пока не сложилось, а вот пицца получается отличная, -- говорит Юлия, приемная мама. -- На кухне собирается вся банда -- восемь человек! Один режет помидоры, другой натирает на терке сыр, третий раскатывает тесто. . . Мы многое готовим, вместе - печем шарлотку, нарезаем салаты, делаем спагетти. . . Детям нравится: готовка -- это тоже творчество, и творчество совмест
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>