Конспект урока Обществознания
Тема: "Как устроены государства?".
Класс: 7
Тип урока: Изучение нового материала.
Форма урока: Урок изучения нового материала.
Цели урока:
1. Определить сущность понятий по формам государственного устройства.
2. Развить умение сравнивать формы государственного устройства.
3. Воспитать уважение к демократии как к политическому режиму.
Ожидаемые результаты: в ходе урока учащиеся смогут:
Называть основные понятия, обязательные для изучения в данной теме, по их характеристикам;
Характеризовать признаки государства;
Сравнивать типы государств по формам правления;
Определять и сопоставлять типы государств по форме государственного устройства;
Выделять важную информацию из текста, фиксировать ее в таблицу.
Основные понятия: форма правления, форма государственного устройства, монархия, республика, унитарное государство, федерация, конфедерация, политический режим, демократия.
Оборудование: Соболева, О. Б. Обществознание : человек в обществе: 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / О. Б. Соболева, Р. П. Корсун; под общей ред. Г. А. Бордовского. - М. : Вентана - Граф, 2009. - 208 с. , доска и написанные на ней задания.
План урока
1) Формы государства.
2) Формы государственного устройства.
3) Политические режимы.
Ход урока
Структура урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
1. Организационный момент.
Вводное слово.
Мы с вами живем в великом государстве - Российская Федерация. Но почему территорию нашей страны мы определяем как государство? Какими признаками государства мы обладаем?
В мире насчитывается около 260 государств.
Почему некоторые сильно отличаются
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>