товятся к зиме, к ним не поступают питательные вещества.
На пользу ли растенью отмирает листик? Да, это помогает ему пережить зиму.
А как называется очень красивое явление, которое происходит в конце осени? Листопад.
А кто-нибудь видел листопад, расскажите? А что происходит потом, зимой? Все растения спят, укрыты снегом.
А весной? Тает снег, бегут ручьи, вылезает травка. На деревьях появляются почки.
Постановка темы и цели урока
А с чего же начинается питание растений? Откуда берутся живительные соки, благодаря которым и развивается растение? Это и будет тема нашего сегодняшнего урока. Давайте проследим за одним растением.
Изучение нового материала
Вот его семечко осенью попало в землю. Зимой оно пролежало под снегом, грелось. Весной снег растаял, начало пригревать солнышко. Семечко пустило корни. Корни укреплялись в почве. Затем появился первый листик. Растение начало развиваться. Появился еще листик. Появился стебелек. Потом - цветочек. Это - первый весенний цветок - подснежник. Один цветочек отцвел. На его месте образовалась небольшая коробочка. Как вы думаете, что это? Плод. Не просто плод, а внутри него находятся семена. За место первого цветочка еще один. У нас получилась схема строения растений. А для того, чтобы проверить это, мы откроем учебник на стр. 68. Найдите, пожалуйста, корень. Поставьте пальчик, стебель, плод с семенами. Найдите стебель, поставьте пальчик. Найдите плод, поставьте пальчик. Найдите листик, поставьте пальчик. Найдите цветок, поставьте пальчик. Верная ли у нас получилась схема? Верная. В конце страницы есть вывод, почитайте его. Корень, стебель, цветок, лист и плод с семенами - это части растений.
Закрепление изученного
Откройте в своей тетради 2 на стр. 10 тему "Как устроены растения"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>