ны –
Мы – смелые и храбрые!
Мы очень людям всем нужны.
ì
.
Ставят ловких 2 руки
Каблуки на башмаки.
И набойки на каблук –
Тоже дело этих рук. (сапожник)
Он рассказывает внятно,
Он экскурсию ведёт.
Нам становится понятно
То, что он (экскурсовод).
Прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому что он –(артист).
Почерком быстрым исписан весь лист –
Очерк в газету строчит (журналист).
А эти загадки для самых внимательных:
Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.
Вы теперь не торопитесь, на крючок не попадитесь!
Чёрный весь, как будто грач,
С нашей крыши лезет (трубочист).
На заводах по три смены
У станков стоят (рабочие).
Булки нам и калачи
Каждый день пекут (пекари).
Подметает чисто двор
В 6 утра, конечно (дворник).
Кто пасёт коров, овец?
Ну, конечно же, (пастух).
А ещё, ребята, у меня для вас есть скороговорка о человеке очень важной профессии. Давайте вы прочитайте её группами, а я послушаю, у кого лучше получится!
Швея шилом шила шубу из шиншиллы.
Дети читают на скорость скороговорку своими группами.
Хорошо мы с вами поиграли, пришло время и отдохнуть. Вставайте, ребята, на весёлый танец. Повторяйте все движения и повторяющиеся слова за мной.
Физкультминутка «Если нравится тебе, то делай так!»
Воспитатель исполняет песню под музыку и показывает движения, которые дети должны повторить.
Хочешь стать ты гитаристом, делай так…
Хочешь стать ты пианистом, делай так…
Если нравится тебе, то и другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай так…
Хочешь стать ты маляром, то делай так…
Хочешь поваром ты быть, то делай так…
Если нравится теб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>