?
- Как вы думаете, почему?
- Это говорит, ребята, о том, что вода при нагревании расширяется.
- Прочтите 7 опыт, что нам понадобится для него?
-Что мы наблюдаем?
-Почему?
-Правильно.
- Какие свойства воды мы изучили?
- В небе, под землей, в морях, океанах, реках.
- Растениям, животным.
(чтение статьи в учебнике)
-Рыбы, крабы, киты, раки. . .
- Свойства воды.
- Выполнять практическую работу.
- Стакан с водой и ложка.
- Опущенная в стакан ложка хорошо видна.
- Вода прозрачна.
(дети читают задание)
-Да.
(дети читают задание)
-Стакан с водой и цветные полоски.
- Полоски не меняют цвета.
- Вода не имеет цвета.
-Да.
- Стакан с водой.
- Понюхать воду.
- Нет
- Да.
- Стакан с водой, соль и измельченный мел.
- Соль растворилась в воде, а мел - нет. . .
- В воде растворяются не все вещества.
-Да.
- Фильтр, стакан с загрязненной водой, пустой стакан.
- Песок при переливании остался на марле.
-Да.
-Колба с подкрашенной водой, стакан с горячей водой.
- Вода в колбе поднимается.
(ответы детей)
- Колба с подкрашенной водой, стакан со льдом.
- Вода опускается.
- Вода при охлаждении сжимается.
Страницы: << < 13 | 14 | 15