- Цель урока: познакомиться, какие животные бывают.
- Узнать на какие группы делятся животные?
- Изучить по каким признакам делятся животные на эти группы.
Открытие нового знания- Как вы думаете, как называется наука, которая изучает животных?
- Правильно. Наука, которая изучает животных, называется ЗООЛОГИЯ.
- А как называются люди, которые изучают животных?
- Совершенно верно. И сегодня на уроке мы с вами побываем в роли зоологов.
- Какие группы животных вы знаете? Чем они различаются?
- Откройте учебник на стр. 60. Посмотрите на картинки в кружках, кто изображен?
- Под каким номером показаны насекомые?
- А под каким номером - рыбы?
- Под каким номером показаны птицы?
- А под каким номером - звери?
- А что изображено на рисунках в прямоугольниках?
- Какой рисунок подходит к насекомым? Почему?
- А какой рисунок подходит к рыбам? Объясните.
- Какой рисунок подходит к птицам? Почему?
- А к какой группе подходит 4 картинка?
- Как вы думаете, по каким признакам мы можем разделить животные на группы?
- Давайте прочитаем о признаках разделения животных на группы в учебнике на стр. 60.
- Про какие признаки вы прочитали?
- Как по-другому называется группа животных - звери?
- Как вы думаете, животные делятся только на 4 группы?
- А какие еще группы существуют?
- Посмотрите на картинки на стр. 61. Подумайте и скажите, на какие группы мы можем разделить этих животных?
- Как вы думаете, как называется группа животных, в которую входят лягушки и жабы?
- Эта группа называется земноводные.
- А как называется группа, в которую входят крокодилы, ящерицы и другие животные?
- Группа, в которую входят крокодилы, ящерицы и другие животные называется пресмыкающиеся?
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>