Как рождается книга

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Как рождается книга?
Библиотечный урок для учащихся 2 класса.
Урок разработала:
Панкратова Светлана Николаевна - библиотекарь
МБОУ "Школа 24" г. Рязани
Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Сергей Михалков
Цели урока:
- развивать первичные навыки культуры чтения у учащихся начальной школы;
- дать понятие об основных элементах книги, привить навыки обращения с книгой, привить любовь к книге.
Ход урока.
Библиотекарь:
Здравствуйте ребята!
Книги встречают нас с самого раннего детства и сопровождают нас всю жизнь, они заставляют нас совершенствоваться. Человек, любящий умеющий читать, - счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья - это книги. Огромный мир, заманчивый и многообразный, врывается к нам в комнату со страниц любимых книг. Сегодня мы поговорим о том, как устроена книга. На что мы в первую очередь обращаем внимание, беря в руки книгу?
Учащиеся:
На обложку или переплёт.
Библиотекарь:
Для чего же нужна обложка?
Ответы детей.
Библиотекарь:
Молодцы, правильно.
Обложка защищает листы книги от повреждений и придаёт книге нарядный вид, она подскажет тебе, кто написал книгу, как она называется. По иллюстрациям на обложке, можно догадаться, о чём эта книга, с какими героями ты встретишься, читая это произведение.
Открываем книгу. Первая страница книги - титульный лист. Это имя книжки и её адрес. Из текста на титульном листе мы узнаем:
- кто написал это произведение;
- какое его заглавие;
- кто нарисовал иллюстрации к этому произведению:
- в каком году, и в каком городе появилась эта книга;

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: