ки среднего и безымянного пальцев обеих рук.
19. "Ромашка". Соединить обе руки и прямые пальцы, развести их в стороны.
20. "Ежик". Ладони соединить, прямые пальцы выставить вверх (колючки у ежика).
21. "Бочонок с водой". Слегка согнуть пальцы левой руки в кулак и оставить сверху отверстие.
Выполнение этих упражнений требует от ребенка внимания и усидчивости, что не каждому малышу доступно в раннем возрасте. Поэтому важно обратить занятия в игру, заинтересовать его. Тогда он сам с удовольствием будет ожидать эти занятия, повторять задания и радоваться точности, синхронности воспроизводимых движений своих пальчиков. А вы заметите положительную динамику в способностях вашего малыша: он уже лучше понимает обращенную к нему речь, улучшилось звукопроизношение, внимание стало устойчивым, увеличилась работоспособность и усидчивость.
Страницы: << < 1 | 2 | 3