Как развить художественное восприятие произведения искусства

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

> И делами добрыми его оживить.
3. Художественные открытия Самуила Гальберга
Противоречие 1:
Вечная бессистемность или вечная красота
Н. М. Языков (1803–1846), поэт, писал Гоголю 14 декабря 1844: «Взойди-ка в сад Н. М. : досада! Народ смотрит на статую Клио и толкует, кто это: дочь ли Карамзина или жена его? Несчастный вовсе не понимает, что это богиня истории!!! Не нахожу слов выразить тебе мою досаду, что в честь такого человека воздвигают эту вековечную бессмыслицу». Но и великие люди ошибаются. Если уж такой грамотный человек, как известный в России поэт Н. М. Языков давал нелестную оценку памятнику, то что уж говорить о народе. В 30-е годы XX века памятник Н. М. Карамзину в народе называли памятником «бабе». Ведь вознесена женщина. Самуил Гальберг в 1819 г. писал: «На Руси святой так мало писано о нашем деле, что многого и слов приберёшь назвать. А что писано, то так розно, что нельзя и думать о точности».
Как же дать точную оценку памятнику?
Решение
Нужна психофилософия. Необходимо художественное восприятие произведений искусства. Это восход в надсистему: теорию художественного восприятия. Осмотр памятника следует начинать только с ворот на западной стороне. Это нерушимо для христиан. Необходимо знать историю развития монументального искусства. Нужно знать, что в греческих скульптурах просматривается профессия. Например, у Демосфена просматривался оратор, у Менандра – драматург, у Сократа – философ. А у Самуила Гальберга просматривается профессия историка (через фигуру Клио – богини, музы Истории). В византийских скульптурах имеет место переход от канонического анфасного портрета к профильному портрету, что позволяет оживить фигуры. С. Гальберг использует и анфасный портрет, и профильный портрет.
Египетская скульптура подчин

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: