Как провести лето с пользой для ребенка

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

мо в руки.
Поймай бабочку
К пруту привязан шнур (длиной 0,5 м), на конце которого прикреплена сделанная из картона или плотной бумаги "бабочка". Взрослый держит прут над головой ребенка, примерно на 5 -- 10 см выше его поднятой руки. Ребенок подпрыгивает, стараясь поймать "бабочку".
Лошадки
Один из детей изображает лошадку, другой -- кучера. Кучер запрягает лошадь -- надевает вожжи. Лошадь бежит, куда ей указывает кучер. По возвращении "домой" кучер "кормит", "чистит" лошадь, а затем снова отправляется в путь. Дети меняются ролями.
Игры с непосредственным участием взрослых
В игры, которые описаны ниже, малышам еще трудно играть самостоятельно. Зато с каким удовольствием они участвуют в них, если кто-нибудь из старших организует и проводит игру!
Воробушки и кот
Дети изображают воробушков, а один из них (или из старших) -- кота. Кот спит, а воробушки разлетаются в разные стороны (бегают или прыгают). Кот просыпается, мяукает и ловит воробушков. Воробушки скорей бегут в свое "гнездо",
Найди флажок
Ребенок закрывает глаза, а мать прячет флажок (или другой предмет). По ее восклицанию "Готово!" ребенок идет искать флажок. Если в игре участвует несколько детей, то прячут несколько флажков, по числу детей. Для более старших (5-6 лет) можно спрятать один флажок. Кто первым найдет его, тому хлопают в ладоши.
Зайка
Дети образуют круг. Один ребенок становится в середину. Это зайка. Дети говорят стихи, сопровождая их вместе со стоящим в середине движениями:
Зайка белый умывается;
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
Зайка, зайка, скок да скок,
Приходи ко мне в домок.
После того как стихи и дв

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: