ята, так давайте и мы устроим праздник, у вас на столах лежит ватман, краски, кисточки, баночка для воды, вам нужно нарисовать воздушные шарики разного цвета и формы. Договоритесь в группе, кто, что будет рисовать и приступайте к заданию, не забывайте о правилах работы в группе! -Давайте посмотрим, что же у Вас получилось?
- отвечают на вопрос;
- вспоминают правила работы в группе
(убедись, что в разговоре участвует каждый; говорить спокойно и ясно; говорить только по делу; не говорить всем сразу; реагировать жестами и знаками; обращаться друг к другу по имени; выслушивать каждого; уважать своих товарищей; не согласен - предлагай свой вариант);
- выполняют задание;
-зачитывают ситуацию: "Перед сном ты долго играешь в компьютерные игры. Это так тебя захватывает, что ты не можешь оторваться и лечь спать. Из-за этого ты начинаешь ссориться с родителями. Что делать? Как поступить?" - ребята обсуждают ситуацию;
- отгадывают загадку;
- слушают учителя;
- отвечают на вопрос;
- рисуют воздушные шарики;
-демонстрируют работы;
Словесный
Практический
Игровой
Наглядный
Заключительный
5 мин
-Ребята, какие трудности возникли у вас при работе в группе?
- Что понравилось на занятии?
-Какие правила работы в группе есть?
- Наше занятие подходит к концу, я прошу вас встать и протянуть вперед левую руку "от сердца, от души" проговорить слова: "Раз, два, три, четыре, пять - скоро встретимся опять!".
-отвечают на вопросы рефлексии;
-прощаются друг с другом.
Страницы: << < 1 | 2 | 3