.
Как только заполняется таблица, детям предлагает составить рассказ связный. При этом ставится акцент, что предложения составляются из слов всей строчки, а слова вопросы в ответе не говорятся. На обучающей стадии слова вопросы надо закрывать карточкой.
(В последствии такую таблицу предлагать надо учащимся с низкой мотивацией. )
На стадии самостоятельной работы учащиеся с легкостью запишут тест , опираясь на вопросы и ответы. Это работа строится таким образом при обучении написанию изложения в 1 классе.
Страницы: << < 1 | 2