Как научить ребёнка правильно держать карандаш и кисть

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ют потешки.
Потешка 1.
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.
Второй комплекс.
Упражнение 1.
Коза: указательный и мизинец.
Упражнение 2.
Козлята: пальцы двух рук.
Упражнение 3.
Очки: большой и указательный пальцы обеих рук образуют колечко. Поднести к глазам.
Упражнение 4.
Зайцы: пальчики в кулачок, выставить вверх указательный и средний пальцы. Ими шевелить в стороны и вперёд.
Упражнение 5.
Деревья: поднять обе руки и широко расставить пальцы.
Потешка 2.
Сидит белка на тележке.
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Третий комплекс.
Упражнение 1.
Флажок: большой палец вытянуть вверх,остальные соединить вместе.
Упражнение 2.
Птички: поочерёдно большой палец соединяется с остальными.
Упражнение 3.
Гнездо: соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжаты.
Упражнение 4.
Цветок: движения как в упражнении 3, но пальцы разъдинить.
Упражнение 5.
Корни растения: кисти рук сплетены, растопыренные пальцы опущены вниз.
Потешка 3.
Этот пальчик- дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик- папочка,
Этот пальчик- мамочка,
Этот пальчик - я,
Вот и вся моя семья.
Четвёртый комплекс.
Упражнение 1.
Пчела: вращать вокруг указательным пальцем правой руки, а затем левой.
Упражнение 2.
Пчёлы: движения как в упражнении 1, нодвумя руками.
Упражнение 3.
Лодочка: концы пальцев направить вперёд, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыть их.
Упражнение 4.
Солнечные лучи: скрестить пальцы, поднять

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: