руках тепло и доброта и это тепло и доброту мы отправим друг другу. Отпустите руки и подуйте на свои ладошки сильно. Вот мы и поделились своей добротой.
Воспитатель: Ребята, сегодня я хотела бы поговорить с вами о том, для чего и кому нужна вода, и где живет вода.
( Раздаётся стук в дверь, под музыку в группу входит Капелька)
Воспитатель: Ребята, кто это к нам пришёл? Ты кто?
Капелька: Здравствуйте, я Капелька. Меня пригласили в гости мои сестрички, которые живут у вас в группе. Помогите мне ребята их разыскать.
Воспитатель: Ребята, а где же у нас в группе могут жить капельки воды?
Путешествие - поиск капелек по группе.
(Дети идут по группе, делают остановку в уголке природы возле растений. )
Дети: Здесь живут капельки. Цветы надо поливать, они живые, без воды они засохнут, завянут - им нужна вода.
(Дети приклеивают маленькую капельку. )
В уголке игрушек.
Дети: водой протираем полочки и моем игрушки.
(Дети приклеивают маленькую капельку. )
Около мойки в подсобном помещении.
Дети: Галине Александровне надо много воды, чтобы мыть посуду.
(Дети приклеивают маленькую капельку. )
К столу, где стоит графин с водой.
Дети: воду из графина мы пьём.
(Дети приклеивают маленькую капельку. )
В туалетной комнате.
Дети: в кране мы моем ручки, моем летом ножки, запасаем воду в вёдра. (Дети приклеивают маленькую капельку. )
Воспитатель: Вот капелька, сколько в нашей группе сестричек - капелек живёт, которые приносят нам большую пользу.
Капелька:
Без меня вам не умыться, не наесться, не напиться.
Смею я вам доложить: Без воды вам не прожить,
Вы меня в реке найдёте и в сыром лесном болоте.
Путешествует всегда ваша спутница вода!
Воспитатель: Ребята, давайте вм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>