зима хлопочет
Укутала в снега
Все кочки и пенечки,
Скамейки и стога.
Зима велела дубу
Накинуть пышный мех,
На ель надела шубу
Тепло укрыла всех.
Краснеют свиристели
Они не улетели,
А выдержат мороз?
-О чем говорится в этом стихотворении? Ответы детей( о зиме)
-О какой птице? Ответы детей
(показать картинку СВИРИСТЕЛИ, сказать ,что эта птица,
что она не улетает в теплые края, а остается зимовать ).
Ребята, прочитайте тему нашего урока.
Тема. Как зимой помочь птицам? Как живут животные?Слайд3
-Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить на уроке? ответы детей
(о птицах, которые остаются зимовать)
Как называют этих птиц? (зимующие) ,
Каких птиц называют перелетными?
А еще мы поговорим сегодня о животных. . .
4. а)Работа в группах.
Слайд 4- Правило работы в группе
(напомнить о правилах работы в группах? )
Задание в конвертах (для каждой группы)
1. Собрать птицу из пазлов
1 группа - синица
2 группа - воробей ).
2. Определить название птицы, пользуясь учебником . Найдите ее изображение.
.
Проверяем выполнение заданий в группах, слушаем сообщения об одной из птиц.
- Послушайте описание птицы, которую собрала 1 группа.
- Справилась группа с заданием?
Заслушиваются следующие сообщение о птице 2 группы
- О какие птицы есть еще на картинке в учебнике? (СвирисЕль, пОползень, снегИрь, )
5. Физминутка
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг- скок, прыг- скок,
Завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дорожки на плетень,
Тири - тири, тень, тень, тень.
- А когда у птички ножки мерзнут, то она их греет, стоит, то на одной ноге, то на друг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>