Как же заниматься дома? Простые рекомендации родителям

ёнок не принимает Вас в игру. И ни в коем случае не разрушайте игру ребёнка, если он отказался выполнять предложенные Вами задания или отказался отвечать на вопросы.
Учите ненавязчиво: во время приготовления ужина, по дороге в детский сад, в машине, на прогулке. Важно расширять представления ребёнка о предметах и явлениях окружающей действительности: понаблюдайте за повадками птиц и животных, сравните воробья и голубя (по размеру, по манере передвигаться). Упражняйте ребёнка в назывании характерных признаков птиц, рыб, животных, насекомых. Например, ворона, галка, воробей, синица - это птицы. У них есть клюв, 2 лапки, 2 крыла, их тело покрыто перьями. Птицы умеют летать.
- Ежедневно стимулируйте ребёнка к описанию характера погоды на текущий момент времени.
- Упражняйте в выделении причинно-следственных связей в повседневных ситуациях.
Обучение требует систематичности: 10-15 минут каждый день дадут больший результат, чем час по субботам.
"От простого к сложному": каждый новый элемент добавляется тогда, когда предыдущие знания уже усвоены. Если ребёнок отвечает неуверенно, вернитесь к простым заданиям, изменяя их, но оставляя цель.
Не забывайте хвалить ребёнка, а при неудачах одобряйте словами: "Если сделать так . . . (объяснение), то будет ещё лучше".
Не играйте с ребёнком, если у Вас плохое настроение - пользы это не принесёт.
Ребёнок не может работать долго - 15-20 минут, не больше.
Проявляйте искренний интерес, расспрашивайте, что ваш малыш делал, что узнал, что ему понравилось.
Не акцентируйте внимание ребёнка на неудачах - это может понизить его самооценку.
Соблюдайте режим труда и отдыха ребёнка в течение дня.