от других групп.
В этой работе нам помогут карточки Учи. ру.
- Мы будем изучать особенности разрядов имен прилагательных по очереди, начиная с . . . . . . . . . . . . . . имен прилагательных.
Тему сегодняшнего урока сформулируем немного позже
Введение понятия
10
1. Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске: тема "Знакомимся с качественными прилагательными"
2. Сформулируйте тему урока.
3. Изучение нового материала: правила в учебнике с. 110-111
Выполнение заданий из программы 3 класса: Части речи. Качественные, относительные, притяжательные прилагательные.
1. Знакомство с качественными прилагательными (7 заданий)
Работа по теме урока
6
1. Первичное закрепление: устно с. 111 упр. 1-2.
Физкультминутка
3
Выполнение упражнений
Закрепление материала
10
Закрепление пройденного материала:
1. Упражнение в поиске качественных прилагательных по степени проявления признака: учебник, с. 112 упр. 3 (устно, запись 1-2 примеров).
2. Упражнение в поиске качественных прилагательных по возможности подобрать антонимы: учебник, с. 113 упр. 1 (устно, запись 1-2 примеров).
3. Упражнение в поиске качественных прилагательных по суффиксам - оват-, -еват-, -оньк-, -еньк- : учебник, с. 114 упр. 2 (устно, запись 1-2 примеров)
4. Упражнение в поиске качественных прилагательных по возможности подставить приставку не - : учебник, с. 114 упр. 3, устно, запись 1-2 примеров).
Подведение итогов урока
2
Рефлексия:
- Что нового узнали, чему научились на уроке?
- Что было непонятно, сложным?
- Прошу вас оценить свою работу на уроке с помощью знаков.
Домашнее задание
1
Инструктаж по выполнению домашн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>