К. Паустовский Заячьи лапы

Линия ценностей. слайд Каждый индивидуально представляет свою линию ценностей.
- Как вы считаете о чём этот рассказ?
-Перед вами несколько вариантов ответов. Выберите верный, докажите.
1. Это рассказ о зайце
2. Это рассказ о страшной беде: лесном пожаре
3 . Это рассказ о людской доброте и отзывчивости.

- Объясните почему вы выбрали эту идею.
Вы нашли истину, это рассказ о людской доброте и отзывчивости.
Но почему на рисунках центральное место занимает заяц?
-Действительно, больной заяц в центре событий, а каждый персонаж проходит проверку на доброту, человечность и сопереживание.
Стратегия "Корзина идей"
-Перед вами "корзина мыслей" Каждый сам кладет в неё свою мысль, дописав слова на стикерах (на слайде написаны незавершенные фразы (каждый выбирает по желанию)
Быть добрым - это значит. . . .
Быть добрым легко. . . .
Быть добрым тяжело. . .
Вывод:
- Совершив добро, наслаждайтесь тем, что всем окружающим вас, стало хорошо. Хорошо бы научиться искренне, дарить добро, не ожидая какой-либо выгоды и ответа. Если мы научимся этому, то мы - богатые люди. А самое главное- это научиться видеть, что кому-то нужна наша помощь.
Оценивание "Сигнал рукой".
-Подведём итоги вашей работы на уроке.
- Посмотрите на свои оценочные листы. Давайте заполним дерево успеха.

Дерево успеха.







-Если вы справились со всеми заданиями без затруднений, прикрепите к дереву зелёный листочек.
-Если были затруднения жёлтый листочек.
-если вы не смогли справиться не с одним заданием - красный листочек.

Домашнее задание ( по выбору) слайд
1. иллюстрация к рассказу
2. 5 вопросов к героям рассказа