о стадо, глядя на свет огня в доме людей, они предположили, что этот огонь грозит им бедой. Первым. Кто решился пойти на разведку в пещеру людей был . . . (Дикий Пёс). Вскоре он начал помогать мужчине охотиться и стеречь Пещеру по ночам. И стал он не Диким псом, а Первым Другом людей (а потом уже у них появились Конь и Корова).
Что это: выдумка писателя? Оказывается, не совсем.
- Таковы заслуги собаки перед людьми. И именно ей мы посвящаем наш урок, а в её лице и всем остальным животным. В реальной жизни поведение собак, как и другим животных, зависит от инстинктов (самосохранения, материнского и т. д. ). В искусстве же (литературе, живописи) животные могут думать, говорить и действовать как люди. Писатели отступают от законов зоологии для того, чтобы ярче и нагляднее выразить свои чувства и взгляд на мир. Такое изображение действительности называется условным.
Чтение учителем
В рассказе "Дружище Тобик" Паустовский назвал таких, как они, негодяями. Что значит "иначе смотреть на мир людей и собак"? Мы тоже посмотри иначе и зададим себе вопрос: не что хорошего мне сделала собака, а что хорошего я сделал для неё? Стал ли ей другом? Разве можно предать или обмануть наших любимцев?
Чтение уч-ся
. Вывод: По отношению к животным можно судить о человеке. Писатели прилагают немало усилий чтобы выработать в нас толерантное отношение к окружающему миру. Любите собак и других животных. Не давайте их в обиду не кому и они ответят вам троекратной любовью. Отвечаем на проблемный вопрос урока: Является ли животный мир живым отражением человеческого общества в литературе?
9. Итог урока. Д/З. пересказ от имени Тобика
У писателя Александра Степановича Грина был в тихом Старом Крыму невзрачный пёсик-дворняга Тобик. Пёсика этого вся ул
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>