ыгать, бегать, у него есть длинные ушки. . . .
В: - Зайка, зайка, маленький зайка, длинные ушки, быстрые ножки.
В: - Посмотри, Мишка, твой дружок, Мишутка. Он такой же толстенький, косолапый и всю зиму сосет лапу. Ребята, а зайка и мишка какие животные и почему?
Д: - Дикие, потому что живут в лесу.
В: - Покажем, как ходит он, какой дом у него, а у зайки?
2. Физкультминутка "У медведя дом большой"
У медведя дом большой - дети разводят руки
А у зайки маленький - дети приседают
Вот медведь идет домой - идут подражая медведю
А за ним и заинька - дети прыгают на двух ногах
3. Игра "Кто в домике живет"
В: - Молодцы ребята, а в сундучке еще, что - то осталось. Что это? Для чего он нужен? что можно построить?
Д: - Это кирпичик, из него можно строить дом, гараж, забор и т. д
М: - А я умею строить домики. Хотите посмотреть, какие домики я построил?
Д: - Да
В: - Ой, какой красивый домик, какого он цвета?
Д: - Красного
В: - Что есть у домика?
Д: - Крыша, дверь, окно.
В: - Молодцы, а кто же в домике живет, давайте постучим и скажем: "Тук- тук- тук. Кто в домике живет?" (дети повторяют вместе)
В: - Послушайте, кто это? Слышите из домика ко-ко-ко? Кто это?
Д: - Курица. Ко-ко- ко.
В: - А кто-то еще пищит (Пи- пи - пи)
В: - Давайте посмотрим, точно курица и цыплята. Какие цыплята? Что им курица говорит?
Д: - Желтые. Ко-ко - ко не ходите далеко.
М: - Я построил еще один домик, какого он цвета?
Д: - Желтого.
В: - Давайте постучим. Тук-тук-тук. Кто в домике живет? (слышится ку-ка-ре-ку). Кто там кричит? Давайте посмотрим!
Д: Это петушок
В: - Как кричит петушок, какой у него гребешок?
Д: - Ку - ка - ре- ку. Гребешок красный.
В: - Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>