ия выставки изделий из камней.
- работа над эскизом цветка.
Ход работы.
После приветствия педагог начинает свой рассказ, активизирующий внимание детей на теме занятия.
Педагог: Сегодня, мы отправляемся в путешествие по России. Среди просторов нашей страны есть чудесный край. Как называют его, узнаете, послушав стихотворение:
"Про него говорят,
Что камнями - богат,
И умельцами тоже он славится.
Кто в краю побывал и Бажова читал,
Тот у нас непременно останется".
Педагог: Правильно - это Урал. Давным - давно, много лет назад, жили здесь мастеровые люди, которые познали красоту добываемых камней: малахита, яшмы, оникса, родонита, чароита, лазурита, агата и т. п. Обрабатывали эти красивые камни, мастера - камнерезы. Изделия из поделочных камней (красивые шкатулки с затейливым узором, всевозможные вазы, чаши, броши), славились не только в России, но и за ее пределами. Один из залов Зимнего дворца в Санкт-Петербурге, полностью отделан малахитом. Об этих камнях, о богатстве Уральской земли слагали много легенд, сказов. Самым знаменитым уральским сказителем, был П. П. Бажов. Он очень любил свой край, его природу. Его интересовало всё, что связано с Уральскими горами, с их богатством. Он много общался с простым народом, собирал легенды, которые ему рассказывали рабочие горных заводов, а потом эти легенды перелагал в сказы.
Педагог: А какие сказы вы знаете? (Ответы детей).
Педагог: Но я хочу открыть вам один секрет, не только дети любят сказы П. П. Бажова, но и взрослые тоже. А некоторые из них, воплощают образы сказов П. П. Бажова в своем творчестве.
(Показ слайдов об архитектуре, скульптуре, балете, декоративно-прикладном искусстве).
Педагог: В Москве, на ВДНХ, находится фонтан "Каменный цвет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>