пасибо. Кто еще как думает? 20 часов. Кто согласен с Сашей, а кто с Колей? Как вы думаете, почему оказались правыми оба мальчика? Потому что может быть 8 часов утра и вечера. Верно. А 8 часов вечера - это 20 часов.
Примечание: Учитель показывает на макете 8 часов, 10:20, 3:00, 7. 45 и 13. 30. Дети отвечают сколько времени будет утром и вечером.
Прочитайте задачу 6 на стр. 46. про себя. Теперь вслух. Что известно по условию?
Вышел поезд в 9 ч утра и в 13 ч прибыл. Какой вопрос задачи? Сколько времени он был в пути? Как запишем краткую запись?
Вышел в 9ч утра
Пришел в 13ч
t пути - ?ч.
Как будем узнавать время пути? Из 13-9. А как еще можно узнать с помощью макета часов? Настя, покажи пожалуйста на макете.
Учитель показывает на макете 8 часов, 10:20, 3:00, 7. 45 и 13. 30
Дети отвечают сколько времени будет утром и вечером.
Дополнительный материал "Мозаика заданий"
1. в найди периметр. Как можно найти периметр этого пятиугольника?
P1212121210
P12?410
3. в Составь выражение для вычисления площади запрашиваемой фигуры.
Какая фигура изображена на картинке? Прямоугольник. Как можно найти площадь закрашенной фигуры?
1)Посчитать количество всех квадратиков
2)Найти площадь всего прямоугольника и вычесть площадь маленького квадрата.
3)Найти площадь верхней и нижней фигур и прибавить две боковые.
4)Найди площади всех помещений.
Сколько помещений изображено на картинке? Три. Перечислите их. Две комнаты и вся квартира. Как будем находить площадь этих помещений?
1. S2510 кв. м
S15 кв. м
S151025 кв. м
2. 15:53 м
325 м
S5525 кв. м
S5210 кв. м
S15 кв. м
5. г Лена пришла в школу в половине девятого. Выходя из школы, она посмотрела на часы. Сколько врем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>