главное слово нашего урока.
- На уроке русского языка состав чего мы можем изучать? (состав слова)
- Тема нашего урока – состав слова. (Учитель открывает тему урока на доске)
- Каковы задачи урока?
- Наблюдать за словом
Узнавать новое о составе слова
Учиться находить в слове корень, окончание
- Какие задачи поставим перед собой и будем решать на уроке? (Повторим все, что знаем о частях слова. Узнаем что-то новое о составе слова. )
- Сегодня мы действительно будем говорить о составе слов, будем наблюдать за словом, постараемся систематизировать имеющиеся знания.
Актуализация знаний.
- Прочитайте стихотворение в упр 313
Юнна Мориц – русская поэтесса родилась 2 июня 1937 года в Киеве. В 1955-ом поступила на дневное отделение поэзии Литературного института в Москве и закончила его в 1961 году.
Слониха, слонёнок и слон
Устали стоять в зоопарке
И в море уплыли на синей байдарке.
Слониху, слонёнка, слона
Пушистые волны качали,
И детской улыбкой дельфины встречали…
Дельфины устроили дружеский ужин
Слонихе, слонёнку, слону
0
T
ì
ð
J
l
œ
ž
Ö
Ø
ð
J
Î
h
Страницы: << < 1 | 2