Дәреснең темасыБилгеле киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
Изменение глаголов будущего времени по лицам и числам.
Предмет,датаТатар теле 17. 02
Сыйныф,төркем,укытучы4а,4б,4в сыйныфлары, рус төркеме, Җаббарова Диләрә Таһирҗан кызы
МаксатБилгеле киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнешен гамәли үзләштерү
Планлаштырылган нәтиҗәләрМетапредмет:
Коммуникатив : Рус теле белән чагыштырып, татар телендә фигыльнең заман белән төрләнүен, аның сөйләмдәге ролен аңлау;
Регулятив: дәрестә эш урынын мөстәкыйль әзерли белү һәм тәртиптә тоту күнекмәләрен үстерү;
Танып белү: сәбәп-нәтиҗә бәйләнешләрен табу
Предмет буенча:
Фигыльнең заман формаларын дөрес куллану. Билгеле киләчәк заман фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
Шәхескә кагылышлы:
Татар теленә ихтирамлы караш булдыру һәм аны яхшы өйрәнү теләге тудыру
Төп һәм өстәмә ресурсларДәреслек, сүзлек, эш дәфтәрләре, презентация, компьютер,экран, рәсемнәр
Эшне оештыруФронталь,төркемнәрдә, парларда,индивидуаль
Дәрес этапларыУкытучы эшчәнлегеУкучы эшчәнлегеУниверсаль уку гамәлләре
Оештыру, мотивлаштыру(Бир бишне струк. )Уңай психологик халәт яки эш атмосферасы тудыраЭшкә әзерләнәләр, укытучыны сәламлиләрМетапредмет:
Регулятив: дәрестә эш урынын мөстәкыйль әзерли белү һәм тәртиптә тоту күнекмәләрен үстерү;
Фонетик зарядкаБилгеле киләчәк заман темасы буенча бирелгән сүзләрне укыта, сүзтезмәләр төзетәСүзләрне пышылдап, хор белән кычкырып укыйлар, сүзтезмәләр төзиләрПредмет буенча:
Фигыльнең киләчәк заман формасын дөрес куллану.
Метапредмет:
Коммуникатив:дөрес әйтелеш өстендә эшләү
Регулятив:үз тикшерү, хаталарны табу, төзәтү
Танып белү:өлешләрдән бөтен тудыру-синтез
Яңа белемнәрне формалаштыру
(конэрс структурасы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>