мой:
Мой сад, мой брат,
Стул мой.
Женский род, помню я,
То, про что скажу, - моя:
Моя ручка, моя тучка
И тетрадь моя.
Средний род - оно мое:
Мое окно, село мое.
Женский род запомню я
И скажу: "она моя:
И запомню род мужской
И опять скажу:
"Он - мой".
Средний род: "Оно - мое".
Это правило твое.
4. -Напишем в тетради: м. р. - он мой, ж. р. - она моя, с. р. - оно мое.
5. Работа в парах
. с. 12 упр 18
Подберите из словарика (с. 134) по 4 слова, относящихся к 3 родам:
1 ряд -- м. рода,
2 ряд -- ж. рода,
3 ряд -- ср. рода
Проверка.
6. -На доске:с. 12 упр 19 . Подобрать к существительным прилагательные и определить род(если трудно -пользуемся словариками)
Маленькая пристань(ж. р. ),белый голубь(м. р. ),золотая медаль(ж. р. ),узкая щель(ж. р. ),ценная вещь(Ж,Р,),молодой конь(м. р. ),узкая дверь(ж. р. ),тонкий ремень(м. р. ),дикий зверь(м. р. ),белый лебедь(м. р. ),новая тетрадь(ж. р. ),прозрачный тюль(м. р. ),молодой картофель(м. р. ),алая кровь(ж. р. ),ароматный шампунь(м. р. ),тихая речь(ж. р. ),сухая мозоль(ж. р. ).
-Ребята, посмотрите внимательно на прилагательные в словосочетаниях. Почему прилагательные находятся в этих родах? Можно ли изменить род имен прилагательных?
-На доске написаны глаголы. Найдите и выпишите глагол, у которого можно определить род.
Посмотрю
Учусь
Выбежала
Шествовать
Вывод: У каких глаголов мы можем определить род?
7. Физминутка(упр. для осанки)
Психофизпауза. Закройте глаза, представьте самую красивую радугу или вспомните радугу, которую вы видели. Попробуйте руками показать, какая огромная она была.
8. Закрепление пройденного
-А сейчас давайте потренируемся в употреблен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>