1. Не размахивать ножницами, палочками для скручивания бумаги, чтобы не задеть соседа по парте. Поработал ножницами, палочкой, аккуратно положи их на место острием от себя.
2. При работе с клеем надо быть осторожными. Не забывать о том, что нельзя касаться руками глаз и рта, чтобы избежать попадания клея на эти органы.
Пальчиковая гимнастика.
-А перед работойдавайте разомнём кисти рук и пальчики. ( Выполнение пальчиковой гимнастики).
-Удачи, вам!
(Руководитель корригирует работу детей, в случае необходимости подсказывает, помогает воспитанникам).
Текущий инструктаж руководителя (по ходу выполнения воспитанниками самостоятельной работы)
1. Проверка организации рабочих мест обучающихся;
2. Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;
V. Подведение итога занятия.
- Вот и подошло к концу наше занятие. Посмотрите, что у нас получилось.
(Демонстрация картины)
-Рябина - любимое дерево людей и этому замечательному дереву посвящали особенные дни-праздники. Эти праздники происходили четыре раза в год: весной, когда праздновали окончание пахоты и раскрытие рябинового листа; летом, когда заканчивалась посевная, и цвела рябина; осенью, когда завершали сбор урожая, и праздновали наступление нового года, тогда же и созревала рябина; и зимой когда готовились к новому сезону. Все эти праздники сопровождались особым колокольным звоном, который в народе назывался "Рябиновый звон".
-Давайте вместе его послушаем. (Прослушивание)
VI. Рефлексия.
- Ребята, вам понравилось наше занятие? Что интересного вы сегодня узнали о чуде природы - рябине?
(Ответы детей).
- Наше занятие закончено. Всем спасибо за работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>