росить принять участие в самостоятельной работе над шаблонами — распечатать выкройки шаблонов ,вырезать ,наклеить на картон ;
4. Раскроить картонные детали планера (крыло, стабилизатор, киль) по шаблону с перенесением на заготовку необходимых установочных линий.
5. Раскроить детали планера (груз и рейку - фюзеляж) из сосновой планки 4x10 мм по образцу с опиловкой в размер и зачисткой мелкозернистым наждаком.
6. На детали нанести первый клеевой слой,оставить подсушить;
7. Изготовить крючок из проволоки по образцу;
8. Собрать носовую часть планера: набор реек груза наложить на рейку - фюзеляж, стянуть все нитками, установить крючок;
9. Провести общую сборку планера: с помощью клея ПВА соединить отдельные детали, стянуть нитками крылья и стабилизатор, заневолить киль булавками;
10. С помощью интернет -ресурсов выбрать вариант внешнего оформления планера, и выполнить методом покраски и аппликации,а затем покрыть готовый планер лаком АКВА ;
11. Выпрямить несколько покоробленные от лака элементы конструкции с помощью горячего утюга и хлопчатобумажной салфетки;
12. Ознакомить с понятием центра масс модели – посмотреть учебный ролик на ПК , отцентрировать модель с помощью кусочка пластилина;
13. Провести тренировочную часть -освоить запуск планера с резинки, показать систему управления полетом с помощью рулей поворота и высоты, отрегулировать полет модели в воздухе ;
Провести анализ занятия: разобрать и исправить характерные ошибки, ответить на вопросы и сделать выводы, дать рекомендации на будущее.
Литература :
1. Р. Вилле. Постройка летающих моделей копий. М. , – «ДОСААФ», 2000 г.
2. Волкотруб И. Т. – Основы художественного конструирования. – Киев. : «Высшая школа», 2001 г.
3. Горбачев А. М. – От поделки – к мод
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>