знание того, что усвоено и что подлежит усвоению
Сотрудничество, уважение, управление поведением партнера, контроль, коррекция
7
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Организация самостоятельной работы по проверке изученного материала
КОЗ
Пословица
"Какие труды, такие и плоды"
Фоновая музыка
Презентация
Слайд 17
Динамическая пауза
Уточняют результат проектной деятельности по КОЗ,
-Что необходимо соблюдать на уроке при работе с инструментом и материалами?
Настрой на качество работы
- Как вы понимаете смысл этой пословицы?
1. Изучают КОЗ
Работа в парах. 2. Проговаривают правила техники безопасности, взаимоконтроль.
3. Выполняют зарядку для глаз.
4. Делают вывод. . . если делать всё со старанием, аккуратно, внимательно,
то и изделие получится красивое, аккуратное. . .
Логические действия и операции, способы решения задач
Планирование деятельности по достижению результата урока
Контроль, коррекция
Формирование
отношений к работе
8
Включение в систему знаний и повторение.
Определение типичных ошибок и затруднений, определение путей устранения пробелов в знаниях
КОЗ с критериями
-Как вы представили идею открытки?
-Что было трудного при ее выполнении?
Анализ допущенных ошибок.
1. Учащиеся предъявляют результаты своей деятельности, 2. сравнивают, 3. оценивают, 4. формулируют затруднения и 5. выявляют типичные ошибки.
Обучение способам контроля и самооценки
Планирование как способность самостоятельно определять последовательность выполнения действий
9
Рефлексия учебной деятельности на
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>