ша работа подходит к завершению
Остается полюбоваться вашими куклами.
Покажите нам своих кукол.
Выход детей к доске
Учитель: Продолжите моё предложение
Создавая свою куклы я …………………………………….
Ответы ( Посоветовались)
Все: Ой, вы гости дорогие!
У нас игрушки не простые-
Веселы и ярки,
Примите их в подарки!
Итог урока
А подвести итог нашего занятия мне хотелось бы притчей.
Притча О мудреце и хитреце.
Однажды хитрец, прослышав о мудром старце, решил испытать его, так как был уверен, что он мудрее. Хитрец поймал бабочку и пришёл к мудрецу.
- Скажи мне, о мудрейший, что у меня в кулаке?
- Я не волшебник, не могу видеть сквозь твои пальцы.
- Ладно, правда твоя, там бабочка. Тогда ответь мне, живая она или мертвая? – спросил хитрец и подумал: Если мудрец скажет, что бабочка живая, то я её раздавлю, а если скажет, что она мёртвая, разожму и выпущу её.
Мудрец посмотрел на хитреца и сказал:
- Всё в твоих руках.
Рефлексия.
Действительно все в наших руках, которые сегодня прекрасно потрудились. Спасибо вам за внимание доброжелательное отношение. Прежде, чем разойтись, предлагаю каждому участнику обозначить свои впечатления о нашем занятии, выбрав цветочек любого цвета и украсить им сарафан нашей красавицы. Цветок красного цвета – понравилось всё, зелёный – хочу узнать больше.
Домашнее задание: узнать о разновидностях славянских кукол.
PAGE
PAGE 10
Страницы: << < 6 | 7 | 8