дом: нарисовать эскиз композиции из роз в цветовом решении.
Присмотритесь к переливающемуся блеску шелковых лент, и у вас появятся творческие замыслы. Приложите усердие к процессу вышивания, побольше фантазии, терпения, упорства, творческого вдохновения, и результатом прилежания станут красивейшие изделия и композиции.
Ученица читает стихотворение.
Могут руки людей сделать чудо любое;
И по белому полю могут выткать цветы
И по синему небу вышить солнце большое,
Чтобы стало побольше на земле красоты.
Я возьму ленты и простую тряпицу,
И немножко фантазии и мастерства
И вышью я такое, что вам и не снится
Только чтобы жила на земле красота.
Заключение
Данный урок апробирован и проведён в общеобразовательном классе среднего уровня обученности. Для достижения целей урока использованы технология проблемного обучения, развития критического мышления, ИКТ технологии. На уроке была создана атмосфера психологического комфорта системой поощрения работы учеников, созданием ситуации успеха и свободного выбора. Такие условия положительно повлияли на активность учеников, мотивацию познавательной деятельности. Для организации индивидуально-творческой работы использованы групповая и парная формы.
Рефлексивные моменты на уроке позволили каждому ученику выразить свое отношение к уроку. Оценивание работы учеников на уроке проводилось методом наблюдения, взаимооценки, самооценки. Изменений по ходу урока не было. Поставленные задачи были решены, учащиеся с работой справились.
Приложение 1
Инструкционно-технологическая карта по изготовлению объёмной розы.
Изображение
Операции
Инструменты и приспособления
1
Нарезать ленты длиной 7-8 см 17 шт
Линейка, ножницы
2
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>