оброе утро, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Прежде, чем я назову тему нашего занятия, я предлагаю послушать стихотворение Марины Байковой
Откроешь веер черный с серебром,
Игра закончилась, пора тебе признаться,
И эта связь туманным миражом
Уже не будет в стеклах отражаться. . .
За ширмой перьев спрячешь глаз печаль,
Скрывая слезы, наберись терпения. . .
Твой веер - очень важная деталь
Твоей защиты - перевоплощение. . .
Игрушка, неотъемлемая часть -
Оружие для женского кокетства,
И взмахами его, скрывая страсть,
Для флирта - неожиданное средство. . .
Искусство веера - признание в любви,
Без слов и писем - дуновеньем ветра,
Сияньем глаз, изгибами брови,
Отточено в веках до миллиметра. . .
Раскрытый веер - "я тебя люблю",
Полураскрыт, опущен - "невозможно". . .
С наклоном головы - "благодарю",
Закрытый - "я в сомненье, осторожно". . .
Слежу глазами за твоей игрой!
Волшебный танец исполняют руки. . .
И рукоятью - жест перед собой. . .
Закроешь веер в знак твоей разлуки. . .
Педагог: Ребята, назовите главного героя этого стихотворения.
Дети: отвечают
Педагог: Правильно. Это веер. Вот вы и назвали тему нашего занятия. Я люблю красивые старинные вещи. А кто их не любит? Вот, например, веер. С чем у вас ассоциируется эта изящная безделушка? Мне сразу представляются томные восточные красавицы, гибкие танцовщицы и изнеженные придворные дамы. . .
В современном мире кондиционеров и электрических вентиляторов, деловых костюмов и красивых, но практичных платьев веерам нет места, ни как средству создания прохлады, ни даже как аксессуару. Эти изящные вещицы превратились в предме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>