Изба как модель мироздания

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>

оронки. С песнями-заклинаниями обращались они к жаворонку, кулику, ласточке прося принести весну на своем хвосте. Птицы символизировали свет, тепло.
HYPERLINK "file:///C:Documents20and20SettingsЛюбовьРабочий20столМХК20и20ИЗОdataarticles505028502862pril1. ppt" Слайд 9.
В древности, люди не поливали свои поля. Их смачивали только дождь и роса. Дождь называли небесной водой и думали, что она скапливается где-то в невидимом небе. Чтобы пошел дождь, надо изобразить его.
О дожде молились особенно усердно и старательно в четверг: Этот день недели был посвящен на Руси богу грома и молнии Перуну. Но как ни молились люди всесильному, грозному богу, дождик редко шел именно в четверг. Поэтому в народе и появилась поговорка – после дождичка в четверг. Волнистая горизонтальная линия – вода. Горизонтальная волнистая линия – дождь.
HYPERLINK "file:///C:Documents20and20SettingsЛюбовьРабочий20столМХК20и20ИЗОdataarticles505028502862pril1. ppt" Слайд 6.
Сегодня на уроке мы с вами, ребята, узнали, что в украшение предметов человек вкладывал не только свое понимание красоты, но и определенный смысл, в изображаемый им мир, свое желание жить в согласии с природой свободней и уверенней.
Знаки солнца, воды, ростков – это элементы, из которых можно сочинить много красивых орнаментов, чередуя, повторяя знаки.
Цвет в узоре имел особое значение. Красный цвет выражал восторг, радость, жизнь. Это цвет солнца, огня, жизни. Красный цвет олицетворял мужское начало. Белый цвет связывался со светом, чистотой и олицетворял женское начало. Желтый цвет символизировал солнце, черный – землю.
Закрепление знаний полученных на уроке разгадыванием кроссворда. HYPERLINK "file:///C:Documents20and20SettingsЛюбовьРабочий20столМХК20и20ИЗОdataarticles505

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: