ұмыстарын қадағалайды.
Д/о "Не қайда өседі?"
Ойын шарты: Балалар көкөністер мен жемістердің қайда өсетінін айтады.
Балалар жауап береді
Қияр көкөніс,
Адамға қияр жеген пайдалы
Адамның ағзасына керек дәрумендер бар
Балалар қиярды жасау әдіс-тәсілдерін қарайды, бақылайды, үйренеді. Өз бетінше жұмысқа кіріседі. Өз түсініктері бойынша сопақша пішінді мүсіндейді. Түсті дұрыс таңдай біледі. Балалар ұқыпты, таза мүсіндеуге тырысады. Сергіту сәтін орындайды
Ойынға қатысады.
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
Тәрбиеші балалар жасаған мүсіндердің көрмесін ұйымдастырады.
Балалар еңбегін бағалайды.
Балалар көрме ұйымдастыруға қатысады. Достарының, құрбыларының, өздерінің жасаған жұмыстарын тамашалайды.
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
Алақанына салып,сопақша пішіндеуді ұғынады, воспроизводит
Reproduce
көкөністің пайдасын түсінеді понимает
Understand
достарының жұмыстарын бағалауды қолданады применяет apply
Страницы: << < 1 | 2