br/> I. Мотивация учебной деятельности.
1. Загадка Паучка про птицу.
Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку.
Длинный клюв и два крыла
Прилетит - плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это - . . . (птица).
2. Беседа об осени - осенние изменения в жизни насекомых и птиц.
3. Информация ученика "Почему птицы улетают в тёплые края?".
Осенью в жизни насекомых происходят изменения. С каждым днём их становится меньше. Насекомые прячутся в щели, под кору деревьев. Там они будут спать до весны. Замерзают поздней осенью пруды, болота, озёра.
4. Вывод "Что заставляет птиц улетать в тёплые края?". (голод)
Какие птицы улетают в тёплые края? (помощь птицам зимой).
5. Аудиозапись "Прощальная песня журавлей".
I. Сообщение темы и цели урока.
На уроке познакомимся с рассказом Ивана Соколова-Микитова "Улетают журавли" и узнаем, почему птицы покидают родные места.
II. Изучение нового материала.
1. Рассказ учителя об И. Соколове-Микитове. Выставка книг.
Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892-1975) родился в Калужской области в семье управляющего лесными угодьями. Когда ему исполнилось десять лет отец отвез его в Смоленское Александровское реальное училище. В 18 лет он написал своё первое произведение -- сказку "Соль земли". Много путешествовал, работая на кораблях. Его товарищами были Виталий Бианки, Михаил Пришвин, Александр Куприн. Последние годы жизни прожил в Ленинградской области (г. Гатчина).
2. Загадка "мудрой совы".
Послушайте рассказ и ответьте, о чём в нём говорится?
3. Работа по учебнику (стр. 43).
- чтение рассказа учителем;
- лексическая работа (слова на доске);
Чуткие, стройные, мр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>