Итоговое открытое занятие по математике в подготовительная группа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ачит?
- Если большая стрелка прошла половину круга?
Богдан, установи время, когда мы идем на зарядку.
Алиса, какие части суток ты знаешь?
Аня, сколько часов в сутках?
- Ребята, а какие еще часы вы знаете?
Данил, выйди и поставь на часах 12часов 30 минут.
Вика, поставь на часах 7 часов 30 минут.
Миша, поставь на часах 12 часов.
Саша, поставь 3 часа.
Ваня, поставь 6 часов 30 минут.

Воспитатель: Молодцы ребята! Справились с заданием. Едем дальше. Садимся в автобус. Игорь, ты будешь водителем.
Воспитатель: Посмотрите, какой красивый сад в этой стране.
Давайте в него заглянем. Какая красивая полянка, цветы, бабочки, фруктовые деревья. (На доске вывешен плакат с изображением сада) .
А давайте посчитаем. Сколько яблок на этом дереве? (9) А сколько груш? (10). А сейчас давайте посчитаем апельсины в обратном порядке. (Обратный счет)
Егор, посчитай Яблоки. Аня, посчитай, сколько бабочек на полянке. Ребята, а хватит ли бабочкам яблок? Почему?
А хватит ли бабочкам груш? Почему?
А чего больше груш или яблок?
Воспитатель: Мы очень хорошо поработали, и я предлагаю вам отдохнуть.
Физминутка
А часы идут, идут (Наклоны влево-вправо. )
Тик-так, тик-так,
В доме кто умеет так?
Это маятник в часах,
Отбивает каждый такт
А в часах сидит кукушка, (Дети садятся в глубокий присед. )
У неё своя избушка.
Прокукует птичка время, (Приседания. )
Снова спрячется за дверью, Стрелки движутся по кругу. . (Вращение туловищем вправо. )
Не касаются друг друга Повернёмся мы с тобой (Вращение туловищем влево. )
Против стрелки часовой.
А часы идут, идут, (Ходьба на месте. )
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы. )
А бывает, что спешат,
Сло

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: