ого короткого до самого длинного.
- Молодцы, ребята! С математикой справились.
Мы приближаемся к конечной остановке - станции "Сказочная".
- Давайте вспомним сказку "Репка". (По ходу действия выходят дети, изображающие героев сказки),
- Кто стоит впереди всех? (Дед)
- Кто стоит сзади бабки? (Внучка)
- Кто стоит впереди кошки? (Жучка)
- А кто последний, самый сильный? (Мышка)
- Молодцы, ребята! И напоследок я хочу поиграть с вами в интересную игру. Я буду читать предложение, а вам нужно его закончить.
1. Мы ходим ногами, а мяч бросаем . . . (руками)
2. У человека руки, а у собаки. . . (лапы)
3. Собака бегает, а рыбы. . . (плавают)
4. У рыбы чешуя, а у птицы. . . (перья)
5. Днем светла, а ночью. . . (темно)
- Молодцы! Вы очень хорошо справились со всеми заданиями. Мишутке тоже понравилось, как вы работали, отвечали и как вели себя на занятии. За это он вам принес угощения.
Страницы: << < 3 | 4 | 5