анием отлично, в хорошем настроении
Б - испытали трудности с заданием, волнуетесь
С - задание выполнить было сложно, испытываете страх
Анализ и распечатка результата в режиме онлайн.
Слова учителя: По традиции в начале урока обратимся к видео-вопросу. СЛАЙД 9 (Кадры парада победы).
СЛАЙД 10 Как данное видео, связано с темой нашего урока?
Дома вы работали со статьей о параде победы, что вас больше всего удивило в организации парада.
Какие существуют объяснения тому, что Сталин не командовал парадом победы?
Возможно, кто-то из вас сможет ответить на вопрос из дополнительного раздела - на каком коне был Жуков, а на каком - Рокоссовский?
СЛАЙД 11 Сделайте необходимую отметку в листе оценивания, если вы правильно ответили на дополнительный вопрос.
Почему так долго не праздновался день победы?
В ответе звучит - Сталин не видел причин радоваться. Давайте попробуем выяснить это, разобравшись с итогами войны.
СЛАЙД 12-13
1. ИТОГИ (работа в парах, перечисляя известные вам итоги войны, выделите в тексте те положения, которые совпадут с шаблоном). Сделайте отметку в листе оценивания.
1. Освобождение территории СССР от немецко-фашистской оккупации
2. Сохранена свобода и независимость СССР
3. Удалось избежать уничтожения и порабощения народов, входивших в состав Союза.
4. Разгромлен фашизм,
5. Восстановлен суверенитет стран, захваченных фашистским блоком
6. Изменился социально-экономический строй в странах Восточной Европы
7. Были существенно расширены границы государства, ведь к СССР присоединили часть Пруссии (будущую Калининградскую область); литовскую Клайпеду; за счет финских территорий - часть современной Мурманской области
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>